「在中大，我的体育老师是一位奥运冠军。」

罗伟

2004年雅典奥运会女子跆拳道67公斤级冠军

罗伟在2004年雅典奥运会颁奖典礼上（新华社记者王玉国摄）

今年是罗伟在中大任教的第八个年头。 加入公司以来，罗伟一直教授跆拳道公共体育课，并指导中山大学跆拳道队训练和协会活动。 在她的带领下，中山大学跆拳道队多次在全国大学生跆拳道锦标赛中夺得金牌。

谈到选择中大的原因，罗伟表示，中大有一种亲切感和归属感。 「中大表现出了很大的诚意，当一名教师也是我喜欢的工作。过去八年，我不仅能够从事自己喜欢的专业，在教学岗位上继续发挥自己的优势，而且我也能够与学生们共同成长。”

在跆拳道课程中，罗伟教导学生一举一动，展示专业动作，分享实践经验，将顽强拼搏的精神传递给学生。 “我把自己在训练中经历过的挫折和痛苦告诉学生，告诉他们，没有人能随随便便就能成功。看着他们经过一段时间的练习，学会了忍耐和坚持，咬紧牙关，克服了困难，我也很感动。”体育和生活有很多相似之处，克服困难的关键不在于困难的大小，而在于自己的心态。

“罗老师上课严格，但对我们这些非专业学生并不严厉。她让大家感受到了跆拳道精神，学习了行为规范，熟悉了基本的竞技动作和品势。我从中收获了很多。”听了她的分享，精神力量很大。”一位参加过罗伟老师跆拳道课的学生说道。

近年来，中山大学高度重视学生的体育发展。 罗伟也期待未来能带出高水平的专业队伍参加世界大学生锦标赛等大型比赛，以优异的成绩为中大和中国争光。

张杰文

2004年雅典奥运会羽毛球女子双打冠军

张杰文（右二）在指导比赛。中山大学供图

2016年，张杰文加入中山大学体育系。 她在本科生公共体育课中开设羽毛球班，并带领中山大学羽毛球队进行训练。

“张老师注重基本功的训练，也特别注重提高我们的身体素质，她很严格，但也很有耐心，班里的学生都很喜欢她。” 一位上过张杰文羽毛球课的学生说道。

在羽毛球队的训练中，张杰文也采取了技术与体能相结合的模式。 羽毛球队暑期集训期间，她合理安排休息时间，制定不同的训练内容和时长，让队员们通过科学合理的训练提高能力。 统一训练结束后，张杰文还为剩下的队员设计了训练计划。 既有理论指导，又有实践训练，并安排自主训练，让他们有针对性地弥补不足。

张杰文对于重视学生体育深有感触。 “大学生学业压力重，适当的锻炼可以缓解压力。希望同学们通过锻炼学会克服困难，学会坚持，学会团队精神，并将这些感悟运用到学习和生活中。”

据悉，中大一年级学生将在广州南校区接受“集训”。 张杰文还将课程由主要在广州校区东校区开设调整为在东校区和南校区同时开设。 未来，将有更多的学生能够参加她的羽毛球课程，一起体验中山大学的“冠军课堂”。

杨依林

2008年北京奥运会体操女子团体冠军

杨伊琳（后排左六）与学生们在一起。

2008年北京奥运会，杨伊琳和队友突破历史，为中国女子体操队夺得首枚团体金牌。 在团体预赛和决赛中，杨伊琳都担当起带头重任，完成了极高难度的动作，展现了她超高的技术水平和极其稳定的心理素质。

退出竞技体操后，杨伊琳选择继续学业。 2020年硕士毕业后，杨伊琳来到中大任教。 除了教授公共体育课程外，杨伊琳还担任中山大学健美操队教练，指导队员体验和学习一些高难度动作，并带领球队在多个项目中取得优异成绩。

“杨老师给人的第一印象就是很有活力，训练严格，生活中又很平易近人，既像老师又像师姐。” 队员们这样评价杨伊琳。

本科期间，杨伊琳在北京多所大学进行了以“体育人”为核心内容的主题讲座。 她表示，如何更好地开展高校体育教学工作，也是她今后工作的重点。

现在，作为孕晚期的准妈妈，杨伊琳也练习并坚持适度的运动。 “我希望学生们能够认识到体育锻炼的重要性，把锻炼融入到生活中，就像吃饭、睡觉一样自然。”

焦刘阳

2012年伦敦奥运会女子200米蝶泳冠军

焦刘洋（左四）与中大游泳队同事合照。

2020年11月，焦刘洋正式加入中大体育系。

“我很早以前就有一个愿望，希望成为一名老师，不仅可以传承下去，也可以成为我多年游泳事业的延续。” 焦刘阳说道。

对于焦刘阳来说，过去一学年的教学经历是对他能力的挑战，同时他也收获了很多成就感。 “一位经历过溺水的男同学，在9节课后，从怕水变成了独立游泳50米，这让我很开心，很有成就感。”

除了担任游泳老师外，焦刘洋还是中山大学高水平游泳队的总教练。 受疫情影响，焦刘洋加盟中大后，中山大学高水平游泳队队员并没有太多参加大型比赛的机会。 因此，焦刘洋在队内设置了很多小测试来模拟比赛。 在她的带领下，游泳队在今年的全国学生运动会和全国大学生游泳锦标赛中表现出色。

焦刘洋表示，今后想带领游泳队参加大型国际赛事。 “在学校多方面的支持下，在学生和老师的努力下，学校游泳队的队员去参加亚运会、世锦赛，甚至奥运会都是很有可能的。”

中山大学相关负责人表示，除了四位奥运冠军之外，中山大学在体育方面更有硬核能力。 中山大学通过“百人计划”引进高层次体育人才，逐步优化师资队伍结构。 目前，体育系师资队伍中有国际级运动员5人、国家级运动员15人、国际级裁判员4人、国家级裁判员6人、奥运冠军4人。 “十三五”期间，中山大学建成6支高水平运动队，其中5支已发展成为国内高校拔尖队伍，并在130多项国家级比赛中荣获前三名比赛。

【记者】马利民 实习生 郑涵

【通讯员】杜文静、张伟、聂思婷、李健

【作者】马利民

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